Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
- Вы идете в первый раз
В первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле...
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится...
- Обещаем хорошо,
Лучше всех учиться!
Первое сентября
Ю. Мориц
Проснитесь-ка, будьте добры!
Вскочите, как ранние птички!
Давайте пригладим вихры
И в ленты нарядим косички.
С цветами толпа детворы
По утренней мчится прохладе.
Пожалуйста, будьте бодры,
В портфель собирая тетради!
В начале осенней поры,
Пожалуйста, будьте добры
Не спать на ходу, как тетеря,
А школьные вычистить перья!
Ведь мы набарахтались в речке,
Нажарились в солнечной печке, -
Пожалуйста, будьте бодры
В начале осенней поры!
В начале осенней поры
Беру я цветные шары
И в школу влетаю,
Пишу и читаю, -
Потише-ка, будьте добры!
Точить на уроках балясы,
Проказничать,
Строить гримасы,
Валять дурака,
Отвечать с потолка -
Не вздумайте, будьте добры!
Заправьте чернилами ручки,
Пожалуйста, будьте добры!
Внимание!
Входит учитель -
Мечтатель,
А также мыслитель.
Всем-
Ушки держать на макушке!
Пожалуйста, будьте бодры!
Осень
Л.Некрасова
Листья в рощах облетают
И в лесах на склонах гор,
Улетели птичьи стаи
С наших речек и озер.
И березоньки и клены
Сняли летний свой наряд,
Круглый год убор зеленый
Сосны бережно хранят.
Осень словно яркой кистью
Разрисовывает их,
Мы глядим на эти листья
Всех оттенков золотых.
До свиданья, лес и поле,
И садов густая тень,
Мы теперь за партой в школе
Начинаем новый день.
Мама или я?
А. Барто
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я -
Новиков Илья?
Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто глядит чуть свет:
- Не завял букет?
Мама, а не я -
Новиков Илья.
Рассказала всем чужим:
- Скоро в школу побежим! -
Мама, а не я -
Новиков Илья.
Перед первым сентябрем
Мама сбилась с ног:
- Ну-ка, книжки соберем!
Что на завтрак мы берем?
Не проспи, сынок!
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я -
Новиков Илья.
Частушка первоклассника
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка!
***
Школьники и школьницы!
Утро разгорается!
К нам лучи веселые
В комнату глядят.
Шумом наполняется
Улица-красавица, -
Школьники и школьницы
Из дому спешат.
С каждою страницею,
С каждою задачею,
С каждою отметкою
Будем мы расти!
Бодро и уверенно
Школьный год мы начали,
Много интересного
Ждет нас впереди.
Урок листопада
В. Берестов
- А дальше, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок прозвенит, одевайтесь скорей
И ждите меня возле школьных дверей.
И парами, парами следом за нею,
За милой учительницей своею,
Торжественно мы покидаем село.
А в лужи с лужаек листву намело.
Глядите! На ёлочках тёмных в подлеске
Кленовые листья горят, как, подвески.
Нагнитесь за самым красивым листом -
В прожилках малиновых на золотом.
Запомните все, как земля засыпает,
Как ветер листвою её засыпает.
Первое сентября
М. Садовский
Этот день для меня
Очень грустный,
Хоть обед в этот день
Очень вкусный.
Брат мой
В форме ушёл
На урок,
А я
Дом сторожу,
Как щенок.
Ну и пусть,
Ну и пусть,
Ну и пусть,
А зато я
С котёнком займусь!
Я учителем буду,
А кот
На урок ко мне
В форме придёт.
Я чернила достал
И тетрадь,
Чтобы с Васькой
Уроки писать.
Васька
Носом чернильницу
ткнул,
Со стола
Перепрыгнул на стул.
Выгнул спину,
Подёргал хвостом
И, мяукнув,
Исчез под столом.
По квартире
Я Ваську искал
И повсюду
его доставал.
Только с люстры
Согнать я не смог...
Интересно прошёл наш урок.
Эх,
Но после такого разгрома
Мама
Выгнала Ваську из дома.
Вот спросили б на уроке
Э.Мошковская
Вот спросили б на уроке
Не про реки и притоки,
Не про горы и дороги,
И потоки, и пороги...
А спросили б на уроке,
Как вчера
Ловились
Раки.
Сорок штук поймал я лично,
Я б ответил
На отлично.
А потом среди двора
Начиналась бы
Игра.
Мы играли бы
В уроки,
Мы учили бы
Притоки.
И про горы,
И дороги,
И потоки,
И пороги,
И про реки...
Я бы лично,
Я б ответил
На отлично!
Уроки
Урок рисования В.Берестов
Учитель положил на стол морковку.
Раскрыл альбом прилежный ученик.
"Вон тот бочок в тени. Дадим штриховку.
А этот на свету. Положим блик".
Малыш трудился, не жалея сил,
Штриховку на морковку наносил.
И все ж явились рядышком с морковкой
Два зайца, пароход, солдат с винтовкой.
Урок географии Э.Мошковская
Идет, идет, идет урок.
Прошел урок целых сто дорог.
Виден горный хребет,
плоскогорье Тибет,
и вот все дети
уже в Тибете!
А Петя отстал
в районе Алтая.
Петя отстал,
на уроке болтая!
И вот, вздыхая,
бредёт до Алтая...
Потом до Валдая
дошёл почему-то...
Каково там ему?
Каково одному-то?
Ау!
Легко, легко тебе-то!
Ау!
Смешно, смешно тебе-то!
А Петя никак...
А Петя никак...
А Петя никак не дойдёт до Тибета!
Устный счет В.Берестов
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!
Школьница
Карем Морис
У Пифагора теоремы.
Колумб Америки достиг.
А у Гомера две поэмы.
И принц у Золушки жених.
Один проделал путь тяжелый.
Другой нашел свою мечту.
А я? А я бегу из школы
С цветком шиповника во рту.
***
А травка не знает,
а листья не знают,
а небо синеет,
сияет,
не знает,
а в небе летают
жуки и сороки
и даже не знают,
что в школе уроки!
Буквы мои изувеченные
Э.Мошковская
Буквы мои
изувеченные,
Хромые,
Кривые,
Покалеченные!
Поведу вас, убогих, лечиться
Через длинные-длинные страницы,
Где на белой-пребелой бумаге
Горы, холмы да овраги,
Где можно в яму свалиться,
Свалиться
И вовсе разбиться...
Буквы мои, закорюки,
Смелее беритесь за руки,
Вставайте на хилые ноги,
Шагайте вперёд по дороге!
Буквы мои,
Не стоните!
Буквы мои,
Отдохните!
Во-о-он впереди-то скамеечки,
Скамеечки
На каждой линеечке!..
Мел
Сколько дел
сделал мел!
Он сложить
сумел,
разделить
сумел,
умножал,
вычитал,
а потом ошибся...
Просто он совсем устал,
весь искрошился!
Мне же больно!
Э.Мошковская
Послушайте!
Вы пишете,
и вы меня не слышите...
Посмотрите!
Я же Парта,
я ни в чем не виновата!
Что ж вы обижаете,
меня не уважаете,
и на спину,
и на спину
верхом вы залезаете!
Вы, наверно,
скакуном меня воображаете!
Вы нож в меня вонзаете
и что-то вырезаете...
Это так несправедливо!
Я, конечно, терпелива,
но я очень недовольна.
Ну довольно,
мне же больно!
***
Потянулась детвора
В школу с самого утра,
Ромы, Коли, Нади...
Синие тетради.
Ранцы и портфели,
Краски - акварели.
Парта, глобус.
Первый класс.
Знаний день
У нас сейчас.
Ноги и уроки
Э.Мошковская
Как вы себя ведёте?
Куда вы меня ведёте?
Что вы задумали, ноги?
Зачем вы свернули с дороги...
Сбросили тапки...
Помчались по травке...
Остановитесь, ноги!
Ноги, марш на уроки!
Необыкновенный
Э.Мошковская
Он был обыкновенный,
совсем обыкновенный.
Но он теперь уходит
из дома с первой сменой,
и даже если холод
и сыро и темно,
он всё равно уходит,
уходит всё равно!
И у него на брюках
чернильное пятно...
И у него есть вечное,
вечное перо!
И палочки для счёта,
и маленькие счёты,
и ранец здоровенный!
Он необыкновенный.
Он руку над партою тянет и тянет
В.Берестов
Он руку над партою тянет и тянет.
Неужто никто н него и не взглянет?
Не нужно отметок в журнал и в дневник.
Довольно того, что он в тайну проник,
Что чудо свершилось, задача решилась...
Спросите, пожалуйста! Сделайте милость
А у меня портфель в руке
Э.Мошковская
...А у меня портфель в руке
с огромной двойкой в дневнике,
с тяжёлой двойкой в дневнике,
а все шагают налегке...
А все шагают
тут и там -
и просто так,
и по делам,
а возле дома
номер два
стоит автобус
номер два,
а пароход издалека
дал почему-то
два гудка...
А ноги тащатся едва,
а ноги тащатся едва,
и опустилась голова,
как голова у цифры два...
А кто-то песенку поёт
и весело шагает,
конфеты кто-то продаёт,
а кто-то покупает...
...А у меня портфель в руке
с огромной двойкой в дневнике
с тяжёлой двойкой в дневнике,
а все шагают налегке...
(следущие 21-40 из 55)
